Навчальна програма з позашкільної освіти художньо-естетичного напряму «Рукоділля» для гуртка "Умілі рученята"

Posted in ДЮЦ "Сузір'я"

УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ КРОПИВНИЦЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ

Комунальний заклад «ЛІЦЕЙ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА

КРОПИВНИЦЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ»

ПОГОДЖЕНО:

Протокол засідання міської

консультативної ради

КУ «МЦПРПП КМР»

від ___ __________ 2024 р. №

ЗАТВЕРДЖЕНО:

Наказ Управління освіти Кропивницької міської ради від ___ __________ 2024 р. №

Навчальна програма з позашкільної освіти

художньо-естетичного напряму

«Рукоділля»

Початковий та основний рівні

3 роки навчання

м. Кропивницький – 2024

Укладач:

Тисак Ірина Володимирівна – керівник гуртка «Арт-майстерня» КОМУНАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ «ЛІЦЕЙ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА КРОПИВНИЦЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ»

ПОЯСНЮВАЛЬНАЗАПИСКА

Декоративно-прикладне мистецтво набуває дедалі вагомішого значення для всебічного розвитку особистості, розвитку її ключових компетентностей. Воно сприяє формуванню у вихованців цінності ставлення до світу, здатності сприймати і примножувати художні цінності у сфері дозвілля. Організація навчання вихованців передбачає орієнтацію на:

- виявлення, розкриття, поглиблення їх художніх інтересів і потреб,розвиток здібностей і нахилів;

- розвитоксприйманнямистецтва,дослідницькийпошук,творчуініціативу, самостійність;

- формуваннянавичокспілкуваннязтворамимистецтва.

Програма побудована на основі особистісно-орієнтованого, діяльнісного, компетентнісного підходів, в основу програми покладено навчальну програму «Креативне рукоділля», автор Л.О. Селюх, яка опублікована в збірнику «Навчальні програми з позашкільної» / за ред. БиковськоїО. В., СавенкоН. І. – К.: УДЦПО, 2020 («Схвалено для використання в закладах позашкільної освіти Науково-методичною комісією з позашкільної освіти Науково-методичної ради з питань освіти Міністерства освіти і науки України», протокол від 12.02.2020 № 1).

У зв'язку з особливостями контингенту дітей в закладі, у програмі зменшено віковий поріг до 6 років. Відповідно, навчальна програма була переглянута: вилучені деякі теми, які не відповідають віковим потребам, та додано нові, які відповідають технічним можливостям закладу та інтересам учнів.

Навчальна програма реалізується в гуртку «Арт-майстерня» художньо-естетичного напряму декоративно-ужиткового профілю позашкільної освіти та спрямована на вихованців віком від 6 до 13 років.

Метоюнавчальноїпрограмиєформуванняключовихкомпетентностей особистості засобами декоративно-ужиткового мистецтва.

Основнізавданняполягаютьуформуваннітакихкомпетентностей:

- пізнавальної: ознайомлення з основними напрямами та техніками декоративно-ужиткового мистецтва;

- практичної: формування вмінь і навичок роботи з різними матеріалами та інструментами;

- творчої:формування творчої особистості, її художнього смаку, пізнавального інтересу, творчої уяви, фантазії; задоволення потреб особистості у творчій самореалізації;

- соціальної: розвиток стійкого інтересу до народного мистецтва, його історії та традиції; оволодіння культурою праці; виховання позитивних якостей емоційно-вольової сфери (самостійність, наполегливість, ініціативність, працелюбність тощо); уміння співпрацювати в групі, команді.

Програмою передбачається 3 роки навчання за початковим та основним рівнями:

початковийрівень–одинрік–216год.нарік,6год.натиждень;

основний рівень – два роки – 216 год. на рік, 6 год. на тиждень.

Під час першого року навчання, початкового рівня, вихованці ознайомлюються з основами кольорознавства та матеріалознавства, напрямами рукоділля (робота зтканиною, папером, бісером, плетіння); працюють із різними матеріалами та інструментами; навчаються читати схеми, вибирати матеріали, шити, плести, різати, згинати та перегинати папір, оздоблювати вироби, дотримуватися правил техніки безпеки.

На першому році основного рівня навчання вихованці знайомляться з вищим рівнем знань про роботу з папером, тканиною, вовною, текстильними матеріалами.

На другому році основного рівня навчання вихованці поглиблюютьзнання, уміння та навички; навчаються фантазувати; ознайомлюються з більш складними технологіями виготовлення виробів, самостійно працюють над ідеями; створюють вироби для практичноговжитку.

Опанування вихованцями знань, навичок і вмінь рукоділля ґрунтується на засадах особистісно-орієнтованого, діяльнісного, компетентнісного підходів. Особистісно-орієнтований підхід забезпечує розвиток творчого начала в кожному вихованцеві. Діяльнісний підхід спрямований на розвиток умінь вихованців і здатності застосовувати набуті знання для особистісного розвитку. Компетентнісний підхід сприяє формуванню у вихованців компетентностей (пізнавальної, творчої, соціальної, практичної).

На заняттях використовується методи навчання, спрямовані на створення атмосфери творчого пошуку, особистості і захоплення (ігрові імпровізації, обговорення у формі бесіди чи дискусії, аналіз конкретних ситуацій). Для налаштування на творчий процес, використовують інтерактивні вправи. Правила техніки безпеки є наскрізними і передбачають проведення інструктажів у довільній формі.

Система оцінювання результатів навчання ґрунтується на позитивному ставленні до кожного вихованця. Оцінювання виконує діагностичну,стимулюючу, коригуючи функцію. Засобами стимулювання пізнавальної активності вихованців є самооцінка і взаємне оцінювання.

Програма є орієнтовною. Майстерня поділена на зони, де вихованці реалізовують свої ідеї. Керівник гуртка може вносити зміни й доповнення у зміст програми, плануючи свою роботу з урахуванням інтересів гуртківців, стану матеріально-технічної бази закладу.

Початковий рівень

НАВЧАЛЬНО-ТЕМАТИЧНИЙПЛАН

Розділ, тема	Кількістьгодин
Розділ, тема	теоретичних	практичних	усього
Вступ	4	-	4
Розділ1.Роботазпапером	8	38	46
1.1 Поняття та види паперопластики	2	-	2
1.2Оригамі	2	16	18
1.3Скрапбукінг	2	14	16
1.4 Листівки	2	8	10
Розділ 2.Роботанадстворенням образного костюму	6	28	34
2.1Силуетталініїводязі	2	-	2
2.2Конструктивніпоясаводязі	2	-	2
2.3Виготовленняаплікацій-мініатюр	2	28	30
Розділ3.Плетінняспицями та гачком	8	40	48
3.1Основиплетінняспицями та гачком	4	12	16
3.2Виготовленняпростихвиробів	2	20	22
3.3Оздобленняв’язанихвиробів	2	8	10
Розділ4.Ліплення	6	30	36
4.1Ліплення пласких фігур	4	12	16
4.2Ліплення об’ємних фігур	2	18	20
Розділ 5.Роботазбісером	6	30	36
5.1Плетіннябісером	4	12	16
5.2 Виготовленнядекоративних мініатюр	2	18	20
Розділ6.Виставковадіяльність	-	8	8
6.1Виставки,конкурси	-	8	8
Підсумок		4	4
Разом:	38	178	216

ЗМІСТПРОГРАМИ

Вступ(4год.)

Теоретична частина. Мета та завдання гуртка. Санітарно-гігієнічні вимоги до організації робочого місця. Правила безпеки життєдіяльності.Традиційні види рукоділля українського народу. Значення праці в житті людини. Презентація традиційних і сучасних видів рукоділля.

Розділ1.Роботазпапером(46год.)

1.1Поняття та види паперопластики(2 год.)

Теоретичначастина.Видипаперопластики. Механічна обробка та трансформація паперу: складання, скручування, згинання, вирізування, прорізування, гофрування, склеювання. Поняття аплікації, її різновиди, типології.

2Оригамі(18год.)

Теоретична частина. Дослідження властивостей паперу: складання, скручування, згинання, вирізування, прорізування, гофрування, склеювання.

Практичначастина.Виготовленняіграшок-тварин. Оформлення робіт кольоровими олівцями, фломастерами.

3Скрапбукінг(16год.)

Теоретична частина. Історія та його види, матеріали та інструменти.

Практична частина. Виготовлення панно « У світі рослин», «Птах», «Я і літо». Оформлення та оздоблення.

4Листівки(10 год.)

Теоретичначастина.Історія виникнення листівок.Особливості оформлення. Фантазування.

Практична частина. Підготовка матеріалів. Виготовлення виробів. Оформлення та оздоблення роботи.

Розділ2.Роботанадствореннямобразногокостюму(34год.)

2.1 Силуетталініїводязі(2год.)

Теоретичначастина.Характерліній.Пропорціїводязі.

2Конструктивніпоясаводязі(2год.)

Теоретична частина. Види конструктивних поясів. Співвідношення між частинами тіла людини та її зростом.

2.3Виготовленняаплікацій-мініатюр(30год.)

Теоретичначастина.Послідовністьвиготовленняаплікацій.

Практична частина. Розробка ескізу, виготовлення шаблонів. Розмітка на тканині, розкрій деталей. З’єднання та наклеювання деталей на підоснову. Аплікація з готових форм. Оформлення робіт.

Розділ 3.Плетінняспицями та гачком (48год.)

3.1 Основиплетінняспицями та гачком(16 год.)

Теоретична частина. Матеріали та інструменти. Основи плетіння і обробки полотна. Поняття про зразок. Умовні позначення на схемах.

Практична частина. Набір петель початкового ряду, лицьова і виворітна петлі, накиди, крайні петлі. Розрахунок петель. Виготовлення зразків плетених узорів за схемами. Плетіння закладинки гачком.

3.2 Виготовленняпростихвиробів(22год.)

Теоретичначастина.Розробленнямоделі.Матеріалитаінструменти.

Практичначастина.Технологіявиготовленнясумки, косметички.Виготовленнявиробів.

3.3 Оздобленняв’язанихвиробів(10год.)

Теоретичначастина.Обробкатадоглядвиробів.

Практична частина. Послідовність виготовлення помпонів та китиць і з’єднання їх з виробом.

Розділ4.Ліплення(36год.)

4.1Ліплення пласких фігур(16 год.)

Теоретична частина. Матеріали та інструменти.Знайомство з процесом замішування. Особливості роботи. Послідовність виконання.

Практична частина. Процес виготовлення солоного тіста. Ліплення пласких фігур на картоні. Оформлення фарбами. Демонстрація робіт та знайомство у вигляді розповіді.

4.2 Ліплення об’ємних фігур(20год.)

Теоретичначастина.Корисні поради при роботі з солоним тістом.Матеріалитаінструменти.

Практичначастина.Процес виготовлення солоного тіста. Ліплення об’ємних фігур на картоні. Оформлення фарбами. Демонстрація робіт та знайомство у вигляді розповіді.

Розділ5.Роботазбісером(36год.)

5.1Плетіннябісером(16год.)

Теоретичначастина.Основніспособи плетіннябісером.Правильністьвиборубісерузарозміромікольором.

Практична частина. Декорування тканини бісером і пайєтками. Способи закріплення ниток на початку та в кінці роботи.

5.2Виготовленнядекоративнихмініатюр(20год.)

Теоретичначастина.Матеріалиіінструменти.

Практична частина. Технологія виконання виробів із бісеру. Поєднання кольорів, способи нанизування. Виготовлення декоративних прикрас і мініатюрних виробів за схемою.

Розділ6.Виставковадіяльність(8год.)

6.1Виставки,конкурси, свята(8год.)

Практична частина. Підготовка та участь у конкурсах і виставках за профільною діяльністю. Відвідування виставок декоративно-ужиткового мистецтва.

Підсумок(4год.)

Практичначастина.Підбиттяпідсумків.

ПРОГНОЗОВАНИЙРЕЗУЛЬТАТ

Вихованцімаютьзнатиірозуміти:

- матипоняттяпроекологіюнавколишньогосередовища;

- основні правила створення площинної аплікації, поняття про композицію,основикольорознавства,правилапоєднанняматеріалів;

- назвиконструктивнихпоясів;

- технікуаплікаційнихробіт;

- інструментидляручноїпраці;

- правила роботи з папером, бісером солоним тістом;

- властивостітекстильнихматеріалів;

- способиз’єднаннятканин;

- безпечнокористуватисяінструментамитаприладами;

- інструментитаматеріалиприроботізбісером;

- умовніпозначеннянасхемах;

- прийомиплетіннягачком;

- поняття«аксесуар»,«сувенір»,«прикраса»;

- прийомиплетінняспицями;

- видидекоративногооздобленнявиробів;

- основніданіпроестетикуідекор,традиціїукраїнськогонародного мистецтва.

Вихованцімаютьумітитазастосовувати:

- читатийвиконуватинайпростішіескізитасхеми;

- розрізнятикольоризасвітлом,теплітахолодні;

- виконуватиручнішви;

- розрізняти лицьовий та зворотній бік тканини;

- виготовлятивиробизклаптиківтканини;

- оздоблювативиробиаплікацієютавишивкою;

- вишиватитаробитиаксесуаризбісеру;

- плестиланцюжок,виконуватиплетеннястовпчиками;

- працюватизасхемами,добиратиінструментитаматеріали;

- плестиаксесуаригачком;

- плестипростівиробиіоздоблювати їх;

- втілювативсамостійнійпрактичнійроботіотриманізнаннятавміння.

Вихованцімаютьнабутидосвід:

- використанняручнихшвів;

- виготовленнявиробівзклаптиківтканини;

- оздобленняівишиваннябісером;

- створеннядекоративнихвиробівгачком;

- економне використання матеріалів;

- виготовленняпростихвиробівспицями;

- майстерно володіти технікою солоне тісто;

- оздобленняготовихвиробів;

- створення дружньої атмосфери в колективі.

Основнийрівень,першийрікнавчання

НАВЧАЛЬНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН

Розділ, тема	Кількістьгодин
Розділ, тема	теоретичних	практичних	усього
Вступ	4	-	4
Розділ1.Роботазпапером	8	32	40
1.1Традиційніукраїнськітехніки роботи з папером	2	-	2
1.2Витинанка	2	8	10
1.3 Пап’є-маше	2	8	10
1.4Квілінг	2	16	18
Розділ2.Клаптиковапластика	6	40	46
2.1Апсайклінг	2	24	26
2.2Печворкустилі «артишок»	2	8	10
2.3Виготовленняклаптикових виробів	2	8	10
Розділ3.Декоративнівиробиз тканин	8	24	32
3.1Штучніквіти	4	8	12
3.2Сувеніритааксесуари.	4	16	20
Розділ4.Плетіннягачком	6	24	30
4.1Прийомиплетіння	2	8	10
4.2Плетінняпростихвиробів	2	12	14
4.3Оздобленняплетенихвиробів	2	4	6
Розділ5.Вишиваннябісером	8	22	30
5.1Основнівузлитастібки	4	6	10
5.2Вишиванняквітковихмотивів за схемою	4	16	20
Розділ6.Сувенірита подарунки. Вироби з вовни	2	20	22
6.1Виготовленнясувеніріві подарунків	2	20	22
Розділ7.Виставковадіяльність	-	8	8
7.1Виставки,конкурси	-	8	8
Підсумок	-	4	4
Разом	42	174	216

ЗМІСТПРОГРАМИ

Вступ(4год.)

Теоретична частина. Основні завдання на навчальний рік. Санітарно- гігієнічні вимоги до організації робочого місця.Правила безпекижиттєдіяльності. Організаційні питання.

Розділ1.Роботазпапером(40год.)

1.1Традиційніукраїнськітехнікироботизпапером(2год.)

Теоретична частина. Найбільш поширені в Україні традиційні вироби зпаперу. Матеріали та інструменти для роботи з папером. Загальні правилавирізування. Правила техніки безпеки.

Теоретична частина. Вироби з паперу виконанівтехніцівитинанки.Матеріалитаінструменти.Загальніправила вирізування.

Практичначастина. Найпростіші вироби втехніці витинанки.Виготовлення витинанок.

1.3 Пап’є-маше (10год.)

Теоретична частина. Вироби в техніці пап’є-маше. Зразки та ілюстрації виробів у техніці пап’є-маше.

Практична частина. Пап’є-маше на картонній основі. Виготовлення найпростіших виробів, виконання у техніці пап’є-маше.

1.4 Квілінг(18год.)

Теоретична частина. Вироби в техніці квілінг. Декоративні композиції зі смужок паперу.

Практична частина. Заготовка матеріалу, виготовлення найпростіших форм. Створення композицій із найпростіших форм за зразком. Створення самостійних композицій за власним задумом.

Розділ2.Клаптиковапластика(46год.)

2.1Апсайклінг(26год.)

Теоретичначастина.Основніручнішви.

Практична частина. Обладнання, інструменти та матеріали. «Друге життя старим речам». Підготовка матеріалів до роботи. Виконання простих швів. Оформлення та оздоблення виробу.

2Печворкустилі«артишок»(10год.)

Теоретичначастина.Властивостітканинтаспособипоєднання.

Практичначастина.Технологіявиконанняробіт.

Виготовленняклаптиковихвиробіввстилі«артишок».

3Виготовленняклаптиковихвиробів(10год.)

Теоретична частина. Вибір і замальовка моделі виробів. Правила роботи з викрійками.

Практична частина. Розкроювання деталей виробу та послідовність його виготовлення. Виготовлення виробів побутово-ужиткового призначення. Оформлення та оздоблення.

Розділ3.Декоративнівиробизтканини(32год.)

3.1Штучніквіти.Троянда(12 год.)

Теоретична частина. Історичні відомості про розвиток мистецтва штучних квітів. Матеріали та інструменти, приладдя. Застосування та догляд.

Практична частина. Технологія виготовлення пелюсткових троянд методом скручування косої смужки тканини. Виготовлення квітів за шаблонами.Створення композицій.

2Сувеніритааксесуари. (20 год.)

Теоретичначастина.Творчийпідхідувиборіматеріалуйоформлення сувенірів. Повторення основних прийомів роботи з текстильними матеріалами.

Практична частина.Розробленнявиробу,вибірматеріалів,створеннялекал.

Виготовленнярізнихсувенірів.

Розділ4.Плетіннягачком(30год.)

4.1Прийомиплетіння(10 год.)

Теоретичначастина.Особливостіплетінняза схемою. Інструменти та матеріали.

Практичначастина.Виготовленняплетенихузорівзасхемами.

2Плетінняпростихвиробів(14год.)

Теоретичначастина.Розробленнямоделі.Матеріалитаінструменти.

Практичначастина.Виготовленнядекоративнихвиробів.

3Оздобленняплетенихвиробів(6год.)

Теоретичначастина.Обробкатадоглядвиробів.

Практичначастина.Послідовністьвиготовленнядекоративнихдеталейта з’єднання їх з виробом. Оздоблення плетених виробів.

Розділ5.Вишиваннябісером(30год.)

5.1Основнівузлитастібки(10год.)

Теоретичначастина.Матеріалитаінструменти.Основнівузлитастібки.

Практична частина. Технологія виготовлення вузлів та стібків. Вишивання форми квітів.

2Вишиванняквітковихмотивів за схемою(20год.)

Теоретичначастина.Розробкакомпозицій.Матеріалитаспособи перенесення малюнка на тканину.

Практичначастина.Виготовленнявишивки. Оформлення у готовий виріб.

Розділ6.Сувеніритаподарунки. Вироби з вовни(22год.)

6.1Виготовленнясувенірівіподарунківдосвят(22год.)

Теоретичначастина.Історіясвяттаобрядів. Знайомство з вовною.

Практичначастина.Виготовленнясувенірівіподарунківдосвят з вовни.

Розділ7.Виставковадіяльність(8год.)

7.1Виставки,конкурси(8год.)

Підсумок(4год.)

Практичначастина.Підбиттяпідсумків.

ПРОГНОЗОВАНИЙРЕЗУЛЬТАТ

Вихованцімаютьзнатиірозуміти:

- основисучаснихтехнікпаперопластики;

- технікувитинанки;

- розуміти схему плетіння бісером;

- основніручнішви;

- технікувиконанняклаптиковихвиробів;

- методивиготовленняштучнихквітів;

- основніправилаплетіннягачком;

- техніку виконання робіт з вовни;

- основністібкиташвиввишивцібісером;

- основиграфічноїграмоти,композиціїтакольорознавства;

- правила техніки безпеки під час роботи з ріжучим та колючими приладами;

- правилаоздобленнявиробівзпаперу,тканини,ниток.

Вихованцімаютьумітитазастосовувати:

- використовуватирізніприйомитатехнікипривиготовленнівиробівіз паперу;

- виконувативиробизпаперуврізних техніках;

- створюватиклаптиковікомпозиції,використовуючисхемиташаблони;

- виготовлятиштучніквітиізтканини;

- плестигачкомпростіузоризасхемами;

- плестивиробигачком;

- добиратиматеріалитаінструментипривишивці бісером;

- естетично оформлювати роботи;

- фантазувати та вміло виготовляти подарунки зроблені власноруч;

- застосовуватиотриманізнанняприствореннікомпозиційзпаперу, тканини та вовни.

Вихованцімаютьнабутидосвід:

- технікироботизпапером;

- створеннякомпозиційвтехніціквілінг та пап’є-маше;

- використаннявовни;

- виготовленняштучнихквітів;

- створеннярізнихсувенірів;

- виготовленняплетенихвиробівгачком;

- оздобленняготовихвиробів;

- удосконалення технічної та практичної майстерності;

- створеннякомпозицій у різних техніках.

Основнийрівень,другийрікнавчання

НАВЧАЛЬНО-ТЕМАТИЧНИЙПЛАН

Розділ, тема	Кількістьгодин
Розділ, тема	теоретичних	практичних	усього
Вступ	4	-	4
Розділ 1. Вишивання шовковимистрічками	6	36	42
1.1Вишиваннятроянд	2	10	12
1.2Оздобленняодягу	2	12	14
1.3Оздобленняінтер’єру	2	14	16
Розділ2.Плетінняспицями	6	40	46
2.1Прийомиплетінняпоколу	-	4	4
2.2Плетінняшкарпеток	2	16	18
2.3Плетіннярукавичок	2	16	18
2.4Оздобленняплетенихвиробів	2	4	6
Розділ3.Вільна творча робота	4	18	22
3.1Основнінапрямитворчої діяльності	2	-	2
3.2 Послідовність виконання роботи на обрану тему	2	14	16
3.3Оздоблення та оформлення виробу	-	4	4
Розділ4.Декоративнівиробиз тканини	4	44	48
4.1Виготовленнядекоративних виробів з тканини	4	44	48
Розділ5.Сувенірита подарунки	4	36	40
5.1Виготовленнясувеніріві подарунків до свят	4	36	40
Розділ6.Виставковадіяльність	-	10	10
6.1Виставки,конкурси	-	10	10
Підсумок	-	4	4
Разом	28	188	216

ЗМІСТПРОГРАМИ

Вступ(4год.)

Розділ1.Вишиванняшовковимистрічками(42год.)

1.1Вишиваннятроянд(12 год.)

Теоретичначастина.Видитроянд.Матеріалиіпристосування.

Практичначастина.Способивишиваннятроянд.Створеннякомпозицій.

1.2 Оздобленняодягу(14 год.)

Теоретичначастина.Підбірматеріалівпокольорутафактурі,вибірсюжету.

Практичначастина.Нанесеннясхеми-малюнканатканину.Оздобленнятрикотажних виробів стрічковою вишивкою.

1.3. Оздобленняінтер’єру(16год.)

Теоретичначастина.Вимогидооздобленняінтер’єру.

Практична частина. Виготовлення сюжетних картин-мініатюр. Оздоблення робіт.

Розділ2.Плетінняспицями(46год.)

1Прийомиплетінняпоколу(4 год.)

Практичначастина.Особливостіплетіннявиробівнап’ятиспицяхтана кругових спицях.

2.2 Плетінняшкарпеток(18 год.)

Теоретичначастина.Підбірінструментівтаматеріалів,особливості плетіння шкарпеток.

Практична частина.Плетіннязразка для розрахунку петель. Виготовлення шкарпеток.

2.3 Плетіннярукавичок(18год.)

Теоретичначастина.Інструментитаматеріали,особливостіплетіння рукавичок.

Практичначастина. Плетіння зразка для розрахунку петель. Виготовлення рукавичок.

2.4. Оздоблення плетених виробів (6 год.)

Теоретичначастина.Видиоздобленняплетенихвиробів.

Практична частина. Оздоблення плетених виробів.

Розділ3.Вільна творча робота(22год.)

3.1. Основнінапрямитворчої діяльності(2год.)

Теоретичначастина.Історія.Інструментиіпристосування. Основнінапрямитворчої діяльності.

3.2 Послідовне виконання роботи на обрану тему(16 год.)

Теоретичначастина.Повторення правил техніки безпеки під час роботи з колючими та ріжучими інструментами.

Практичначастина. Ескіз ідеї.Розкрій. Технологічна послідовність обробки. Контроль якості виробу.

3.3 Оздоблення та оформлення виробу(4год.)

Практичначастина.Оздобленняготовоговиробурізнимивидами.

Розділ4.Декоративнівиробизтканини(48 год.)

4.1 Виготовленнядекоративнихвиробівзтканини(48год.)

Теоретичначастина.Способиприкріпленнятканини.Матеріалита пристосування.

Практичначастина.Виготовленняпредметівінтер’єрупобутового призначення (декоративних подушок, клаптикових картин та панно тощо).

Розділ5.Сувеніритаподарунки(40год.)

5.1. Виготовленнясувенірівіподарунківдосвят(40год.)

Теоретичначастина.Святатаобряди.

Практичначастина.Виготовленнясувенірівіподарунківдосвят.

Розділ6.Виставковадіяльність(10год.)

6.1. Виставки,конкурси(10 год.)

Практичначастина.Участьурізноманітнихконкурсах,виставках.

Підсумок(4год.)

Практичначастина.Підбиттяпідсумків.

ПРОГНОЗОВАНИЙРЕЗУЛЬТАТ

Вихованцімаютьзнатиірозуміти:

- способивишиваннятрояндстрічками;

- правилабезпечногокористуванняінструментамитаприладами;

- прийомикомпозиційногорішеннявдекоративнійкомпозиції;

- правилапоєднанняматеріалівкомпозиції;

- правилаоздобленняінтер’єру;

- прийомиплетіннянаспицях;

- основнівластивостітканин;

- способиобробкивузлівтадеталей;

- видидекоративногооздобленнявиробів.

Вихованцімаютьумітитазастосовувати:

- володітиприйомамивишивкистрічками;

- виготовлятикартиниізвишивкоюстрічками;

- володітиприйомамиплетінняспицями;

- плестишкарпеткитарукавички;

- розрізнятитканинузаскладомтаструктурою;

- виконуватикомпозиціїзрізнихматеріалівтаврізнихтехніках;

- виготовлятиоздоблювальніелементи.

Вихованцімаютьнабутидосвід:

- оздобленняодягутаінтер’єрустрічковоювишивкою;

- виготовленняшкарпетоктарукавичок;

- оздобленняготовихвиробів;

- працювати в колективі;

- оздобленнявиробу;

- виготовленнядекоративнихпредметівінтер’єру.

ОРІЄНТОВНИЙПЕРЕЛІКОБЛАДНАННЯ

Основнеобладнання	Кількість
Витинанки
Матеріали
Ватман	20шт.
КлейПВА	20шт.
Клейонкадлястолів	10шт.
Інструменти
Лінійкадерев’яна30см.	20шт.
Ніждляпаперу	1шт.
Ножиці	20шт.
Щіточкадляклею	20шт.
Пристосування
Рамкидляоформленнявитинанокрізнихрозмірів	20шт.
Таблицііплакати
Технікабезпеки	1комплект
Різновидивитинанок	1комплект
Швейнасправа
Матеріали
Тканинарізногокольорутафактури	Необмеженак-ть
Картон	10шт.
КлейПВА,силіконовий	10шт.
Крейдадлярозкрою	10шт.
Мішковина	За необхідністю
Ниткирізногокольору	50шт.
Олівціпрості	20шт.
Синтепон	За необхідністю
Ручки	20шт.
Фурнітурарізноїфактури	Необмеженак-ть
Інструменти
Голкирізногорозмірувнаборах	10шт.
Булавки	2упаковки
Ножиціпобутові	20шт.
Наперсток	20шт.
Лінійкадерев’яна	20шт.
Сантиметровастрічка	10шт.
Лекала,викрійки	20шт.
Таблицііплакати
Правилатехнікибезпекидлягуртка	1комплект
Схемипобудовикресленнявиробів	10комплектів
Технологічнікарти	20шт.
Вишивкастрічками
Матеріали
Калькапід олівець		1рулон
КлейПВА		3шт.
Копіювальнийпапір		20шт.
Нитки		20шт.
Стрічкирізногокольору		50шт.
Тканинадлявишиваннястрічками		20м.
Пристосування
П’яльцярізногодіаметра		10комплектів
Інструменти
Голкидлявишивкистрічкамивнаборах		10шт.
Ножиціпобутовімалі		20шт.
Наперсток		20шт.
Шпилькишвейні		2уаковки
Лінійкадерев’яна		20шт.
Вироби з вовни
Матеріали
Вовнарізногокольору		20комплектів
Паралон		20шт.
Стрічка		20м.
Інструменти
Голкадляваляння		20шт.
Ножиці		20шт.
Вишивкабісером
Матеріали
Бісеррізногокольору		20комплектів
Тканиназнадрукованою схемою		20шт.
Ниткидля бісеру		20шт.
Інструменти
Голкадлябісеру		20шт.
Наперсток		20шт.
Ножиціпобутовімалі		20шт.
Квілінг
Матеріали
Кольоровийпапір		20комплектів
Картон		20шт.
КлейПВА		10шт.
Інструменти
Ніж канцелярський		1шт.
Ножиці		20шт.
Дощечка		20шт.
Щіточкадляклею		20шт.
Інструментдляквілінгу		20шт.

ЛІТЕРАТУРА

БелянськаЛ.Б. Сучасніі класичні видив’язаннягачком/ Л. Б.Белянська. – Д.: ТОВ ВКФ «БАО», 2006. – 288с.
Величко Н. В. Саморобки з ниток / Н. В. Величко; пер. з рос. О. Марченко. – Х.: Книжковий клуб «Клуб сімейного дозвілля», 2011. – 64с.
Волощук А. С. Науково-педагогічні основи формування творчої особистості / Волощук А. С. – К. : Педагогічна думка, 2008.
Ілюстрована енциклопедія українського народу. Звичаї, свята, традиції / укл. І. І. Сметана. – Х.: Книжний клуб «Клуб сімейного дозвілля», 2012. – 418с.
Ковальов О. Є. Методика викладання декоративного мистецтва у початковій школі. / Ковальов О. Є. – Суми: ВВП «Мрія-1» ЛТД, 2007.
Комаровська О. А. Мистецькі досягнення учнів. Мистецтво та освіта.2018 Концепція нової української школи.
Комаровська О. А. Художньо обдарована особистість: сутність, реалії, розвиток: монографія / О. А. Комаровська – І.-Франківськ: НАІР, 2014. – 412с.
Кубланов Б. Г. Мистецтво як форма пізнання дійсності. / Кубланов Б. Г.– К.: Мистецтво, 2007
Моргунова К. П. Амігурумі. В’язані гачком мініатюри / К.П. Моргунова.– Д.: СКІФ, 2013. – 64с.
Семенов О. С. Формуємо творчо спрямовану особистість: перші кроки: [навч. посіб. для педагогів позашкільних та дошкільних навчальних закладів] / О. С. Семенов – Л.: ПДВ «Твердиня». – 2016. – 156с.
Федорчук О. Українські народні прикраси з бісеру / Свічадо, 2007.–120c.
Ціннісні орієнтири навчально-виховного процесу у позашкільних навчальних закладах: метод. посіб. / А. Е. Бойко, А. В. Корнієнко, О. В. Литовченко та ін. – К.: ТОВ «Армедіапрінт», 2017. – 272с.
Цибань І. Фелтінг. Усі прийоми сухого валяння./Vivat, 2014.– 64с.
ЮртаковаА.Е.,ЮртаковаЛ.В.Квілінг.Напівоб’ємнікомпозиції./А.Е. Юртакова– Д.: СКІФ, 2011. – 64с.