Аналіз роботи методичного об'єднання вчителів математики, фізики та інформатики за 2024-2025 навчальний рік

Аналіз роботи методичного об'єднання вчителів математики, фізики та інформатики за 2024-2025 навчальний рік

Методичне об'єднання вчителів математики, фізики та інформатики працює

 над проблемою:

«Особливості впровадження інноваційних технологій в освітній процес з урахуванням педагогіки партнерства та принципу дитиноцентризму».

Проблема реалізується такими шляхами:

v Вивчати нормативні документи та методичні рекомендації, що регламентують викладання математики, фізики та інформатики.

v Здійснювати вивчення методичних рекомендацій освітніх установ різного рівня.

v Ознайомлюватися з новими методичними ідеями у фаховому журналі та іншій методичній літературі, під час семінарів-практикумів, вебінарів тощо.

v Вивчати та впроваджувати елементи ПД в практику роботи.

v Удосконалювати методику проведення різних типів уроків, в тому числі інтегрованих та нетрадиційних.

v Стимулювати навчальну активність учнів на уроках шляхом застосування проблемних та пошукових форм навчальної діяльності.

v Запроваджувати інноваційні технології в навчально-виховному процесі на уроках математики, фізики та інформатики.

v Організувати та вдосконалити роботу з обдарованими дітьми.

v Приділяти увагу навчальним технологіям орієнтованим на збереження здоров’я дітей.

v Організувати навчання дітей в початковій (І-4 класи) з урахуванням вимог зазначених у концепції НУШ, в середній школі - з урахуванням ключових змін до оновлених навчальних програм з інформатики.

v Організувати навчання дітей в 5-7 класах з урахуванням вимог зазначених у  концепції НУШ, - з урахуванням ключових змін до оновлених навчальних програм з інформатики, математики та фізики.

v Систематично вивчати освітні втрати здобувачів освіти. Здійснювати моніторинг прогресу в надолуженні освітніх втрат здобувачів освіти у вивченні математики, фізики та інформатики.

Головним завданнями в роботі методичного об’єднання в цьому навчальному році є:

1. Забезпечувати виконання вимог нових та оновлених навчальних програм, формувати та розвивати соціокультурну та  соціолінгвістичну компетенції учнів.

2. Формувати та розвивати ключові життєві компетентності учнів шляхом впровадження інноваційних технологій в навчальний процес.

3. Враховувати та впроваджувати вимоги до організації навчального процесу для 5-7 класах НУШ;

4. Вдосконалювати професійну компетентність вчителів шляхом їх самоосвіти, участі в різних методичних заходах.

5. Забезпечувати високий методичний рівень проведення уроків.

6. Створювати умови позитивної мотивації навчання, сприятливі психологічні умови для учнів на уроках математики, фізики та інформатики.

7. Зорієнтувати навчання на особистість учня з урахуванням його вікових особливостей

8. Поєднувати навчальну роботу на уроках з позакласною роботою з метою підвищення вмотивованості вивчення математики, фізики та інформатики.

9. Розробляти комплексні підсумкові роботи для оцінювання груп загальних результатів з математики, фізики, інформатики.

Напрямками роботи МО в цьому семестрі:

- Робота з обдарованими дітьми.

Математика.

Метою проведення учнівської олімпіади з математики є виявлення та розвиток обдарованих учнів, зацікавленні їх у більш поглибленому вивченні предмета.

В I етапі олімпіади (шкільному) з математики брали участь учні 6-9 класів, за завданнями, розробленими вчителями закладу. Завдання мали теоретичне і практичне спрямування.

В ІІ етапі олімпіади призерами стали:

ІІIмісце - учень 9-Б класу, Гаркуша Єгор, вчитель Бережна О.О..

3 листопада 2024 року учні 6-Б класу: Валовий Андрій та Пруднікова Дар’я брали участь у  I обласній олімпіаді з математики для учнів 4-6 класів, вчитель Проценко О.О..

- Підвищення кваліфікації вчителів.

Вчителі постійно демонструють використання у своїй роботі навичок володіння ІКТ: власних електронних продуктів – досвіду роботи, розробок уроків, демонстраційного матеріалу, використання готової електронної продукції в навчально-виховному процесі.

16 грудня 2024 року на засіданні педагогічної ради виступали Цибуля Н.О.,

Бережна О.О., Зайцева О.Б. з питанням: «Формування навичок науково-дослідницької діяльності учнів засобами використання IT-технологій в освітньому процесі». З досвіду роботи вчителів-предметників.

Палій Л.С. та Ковтун А.Д. працювали над розміщенням на дошці Padlet критеріїв оцінювання навчальних предметів за групами загальних результатівз математики, фізики, інформатики.

Члени МО з математики, фізики та інформатики пройшли навчання НУШ для здобувачів освіти 7-х класів на базі КОІППО.

Ковтун А.Д. пройшла навчання та бере участь у вивченні практичного досвіду з математики учасників сертифікації.

Вчителі математики, інформатики та фізики працюють над визначеними самоосвітніми проблемами, знайомлять із своїми здобутками на засіданнях МО.

Вчителі: Цибуля Н.О., Бережна Н.О. успішно пройшли атестацію: Цибуля Наталя Олександрівна підтвердила кваліфікаційну категорію: «Спеціаліст вищої категорії. Старший вчитель», а Бережній Ользі Олександрівні присвоєно – «Спеціаліст вищої категорії». Вчителі Цибуля Н.О., Проценко О.О., Бережна О.О., Ковтун А.Д. активно працювали з темами Інженерного тижня.

28.05.2025р Проценко О.О. та Бережна О.О. виступили на засіданні педагогічної ради з підсумками Інженерного тижня: «Тенсігріті-вежа», «Принцип доміно».

№ п/п	Заходи, у яких брали участь учителі / учні протягом 2024-2025 н.р.	Категорія учасників	Дата участі	Результативність
1	Олімпіада з інформатики  “На урок”	8-А, Б, В вчитель Цибуля Н.О.	Березень, 2025	2 дипломи I ступеня 6 дипломів II ступеня 9 дипломів III ступенів
2	ІІ етап олімпіади (міський) з математики	9-Б клас, Гаркуша Є., вчитель Бережна О.О.	Грудень, 2024	ІІI місце
3	I обласна олімпіада з математики для учнів 4-6 класів від МАНу	учні 6-Б класу, вчитель Проценко О.О.	Листопад, 2024	участь
4	Олімпіада з математики  “На урок”	учні 5-А класу,  вчитель Ковтун А.Д.	Березень, 2025	2 дипломи II ступеня 1 диплом III ступеня
5	Олімпіада з математики Just Class	учні 5-А класу,  вчитель Ковтун А.Д.	Квітень, 2025	Призових місць немає, але 4 учнів нагородили безкоштовним онлайн уроком з предмету на вибір
6	Вивчення практичного досвіду з математики учасників сертифікації 2024-2025 н.р. (пройшла підготовку, але не попала в розклад)	вчитель, Ковтун А.Д.	Квітень- травень	-
7	Член журі ІІ етапу олімпіади (міський) з математики	вчитель, Завіна В.П.	Грудень, 2024	-